Nuestro amigo Carlos R. Maure Ezeta nos envía su resumen de la conferencia dictada en USEM por Claudio X. González G. El presidente de Mexicanos Primero presentó el estudio Contra la pared…
El mapa resumen puede descargarse en PDF desde aquí.
En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Centro de Estudios para el Adelanto de las Mujeres y la Equidad de Género (CEAMEG) presenta la versión actualizada del libro: La participación política de las mujeres. De las cuotas de género a la paridad. Su descarga está disponible desde el sitio web del CEAMEG.
En México, las mujeres no ocupan ni el 30% de las curules en ambas cámaras; de las 19 secretarías de Estado sólo dos son dirigidas por mujeres; hay dos ministras en la Suprema Corte de Justicia de la Nación y dos gobernadoras: Amalia García (PRD), de Zacatecas, e Ivonne Ortega (PRI), de Yucatán. En la actual administración federal sólo dos mujeres están al frente de una secretaría: la canciller Patricia Espinosa y Georgina Kessel, secretaria de Energía. Y 22.4% de los subsecretarios son mujeres.
Asimismo, sólo 5% de los presidentes municipales del país son mujeres.
Sobre el texto
Este libro “busca dar muestra del amplio panorama en torno al proceso inacabado que implica el pleno reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres. El sufragio femenino, las cuotas de género y más reciente, la lucha por la paridad democrática, indagando en sus distintas vertientes, subterfugios e, incluso, en algunas de sus tortuosidades”.
“Vale la pena analizar e internarse en estos terrenos y ser conscientes de lo que significan, en especial, las cuotas de género y la paridad democrática —dos términos que van de la mano pero que, definitivamente, no son iguales— para evitar caer en la trampa y pretender su cumplimiento con dolorosas simulaciones. Es necesario empezar por admitir que, por el momento, si bien en términos jurídicos mujeres y hombres gozamos de iguales derechos, esto no se traduce, ni siquiera pálidamente, en la presencia y participación igualitaria en los espacios de poder y representación política”.
“Ante el hecho indiscutible de que la cultura política hasta ahora ha estado dominada por valores y características consideradas masculinas (asertividad, agresividad, competencia, etcétera), basándose en el control y caracterizándose por aspectos que resaltan la fortaleza y la seguridad, es necesaria la puesta en marcha de acciones que favorezcan el liderazgo y participación política de las mujeres”.
En este video de seis minutos, Javier Elguea, Presidente del INTTELMEX, investigador y economista, nos habla sobre los 5 puntos clave para que el sistema de educación sea exitoso:
1) Detección de necesidades educativas
2) Desarrollo de contenidos
3) Entrenamiento de maestros
4) Tecnología Educativa
5) Evaluación
Ante un foro de jóvenes explica que hoy los países compiten por producir la mejor fuerza de trabajo en seis industrias: nanotecnología, biotecnología, robótica, fabricación de maquinaria, tecnologías de información y aeronáutica.
Frente al rezago educativo, Elguea invita a los jóvenes a “educarse solos”, aprovechando que nunca como antes ha habido tantos recursos para lograrlo, y a “inventar sus propios trabajos: 70 por ciento de los empleos que se han creado en estos seis sectores no existía hace cuatro años”.
¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos de este siglo? Tanto la ciencia como la tradición contemplativa budista tienen mucho que decir al respecto. ¿Por qué no unirlas para que se enriquezcan mutuamente y aporten soluciones? Eso es lo que hicieron el pasado mes en Washington D.C., y allí estuvo Redes para presenciar un excelente debate sobre las necesidades de la educación de nuestros hijos.
Descarga la transcripción de las entrevistas.
Fuente: www.redesparalaciencia.com
Desde TED, Liz Coleman llama a reinventar la educación superior, una educación que sea un cruce de disciplinas, que incluya la responsabilidad, la imaginación, la colaboración, el compromiso cívico y a nosotros mismos…
La última lección de Randy Pausch, profesor de la Universidad Carnegie Mellon, en Estados Unidos, sigue rompiendo récords de audiencia en Internet. Su conferencia se ha visto millones de veces en YouTube, y el libro que recoge su vida, La última lección, se ha convertido en un best seller internacional.
Pausch expuso su “última lección” el 18 de septiembre de 2007. La presentación formó parte de un ciclo de conferencias en el que se pidió a varios profesores universitarios profundizar en el auténtico sentido de sus vidas para dar una hipotética “última lección” respondiendo a la pregunta “¿Qué sabiduría impartirías al mundo si supieras que es tu última oportunidad?”.
Un mes antes de la conferencia, Pausch recibió el pronóstico de que su cáncer de pancreas, que le había sido diagnosticado un año antes, estaba en fase terminal.
En su lección, Randy Pausch habla principalmente sobre tres cosas:
- sus sueños de la infancia y cómo se han cumplido
- cómo ha facilitado que otros consigan sus sueños
- lecciones aprendidas
Randy Pausch falleció en el verano de 2008, pero su conferencia ha inspirado optimismo en todo el mundo.
Video, en inglés, desde el canal en Youtube de Carnegie Mellon